Lingüística aplicada y computacional, traducción y estudios literarios y culturales
Libros.
Artículos
Artículo 1 | |||||
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Título: | DACADU-Interkulturell: Entwicklung interkultureller Kompetenzen durch das Erlernen der deutschen Sprache in der Hochschulbil | ||||
Revista: | Magazin: Revista de Germanística Intercultural | ||||
Año: | 2023 | ||||
Volumen: | 30 | Página Inicio: | 47 | Página Fin: | 63 |
Autores: |
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Artículo 2 | |||||
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Título: | A review of Eva María Gómez Jiménez. 2023. E. E. Cummings, Poesía experimental. Bilingual Edition. Madrid: Cátedra Letras Universales. | ||||
Revista: | RAEI, Revista Alicantina de Estudios Ingleses | ||||
Año: | 2023 | ||||
Volumen: | 39 | Página Inicio: | 177 | Página Fin: | 182 |
Autores: |
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Artículo 3 | |||||
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Título: | The Family Reunion as a turning point in T. S. Eliots Verse Drama: Analysis and Suggestions for Translation | ||||
Revista: | Alicante Journal of English Studies | ||||
Año: | 2022 | ||||
Volumen: | 36 | Página Inicio: | 7 | Página Fin: | 27 |
Autores: |
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Artículo 4 | |||||
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Título: | The Waste Land in Spanish a Hundred Years Later: The Case of Claudio Rodríguez | ||||
Revista: | Revista Canaria de Estudios Ingleses | ||||
Año: | 2022 | ||||
Volumen: | 85 | Página Inicio: | 211 | Página Fin: | 226 |
Autores: |
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Artículo 5 | |||||
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Título: | MYTHICAL FEAR AND CHRISTIAN REDEMPTION IN T. S. ELIOTS VERSE DRAMA: THE FAMILY REUNION | ||||
Revista: | EPOS: Revista de Filología | ||||
Año: | 2021 | ||||
Volumen: | 37 | Página Inicio: | 35 | Página Fin: | 47 |
Autores: |
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Artículo 6 | |||||
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Título: | Artículo en revista de investigación | ||||
Revista: | AELINCO | ||||
Año: | 2020 | ||||
Volumen: | 8/2 | Página Inicio: | 1 | Página Fin: | 20 |
Autores: |
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Artículo 7 | |||||
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Título: | Teaching acronyms to the military: A paper-based DDL approach. | ||||
Revista: | AELINCO | ||||
Año: | 2020 | ||||
Volumen: | 8/2 | Página Inicio: | 1 | Página Fin: | 20 |
Autores: |
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Artículo 8 | |||||
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Título: | Between Strangeness and Natural Equivalences: Translating Lorine Niedeckers Experimental Poetry | ||||
Revista: | TRANS Revista de Traductología | ||||
Año: | 2020 | ||||
Volumen: | 24 | Página Inicio: | 191 | Página Fin: | 204 |
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Artículo 9 | |||||
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Título: | Register analysis and ESP pedagogy: Noun-phrase modification in a corpus of English for military navy submarines. | ||||
Revista: | English for Specific Purposes | ||||
Año: | 2019 | ||||
Volumen: | 53 | Página Inicio: | 118 | Página Fin: | 130 |
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Artículo 10 | |||||
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Título: | A key perspective on specialized lexis: keywords in Telecommunication English for CLIL | ||||
Revista: | Procedia - Social and Behavioral Sciences | ||||
Año: | 2015 | ||||
Volumen: | 198 | Página Inicio: | 386 | Página Fin: | 396 |
Autores: |
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Artículo 11 | |||||
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Título: | Extremes of the Avant-Garde: H.D. and Rae Armantrout | ||||
Revista: | Anglophonia: French Journal of English Studies | ||||
Año: | 2014 | ||||
Volumen: | 35 | Página Inicio: | 85 | Página Fin: | 100 |
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Artículo 12 | |||||
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Título: | CLIL Teacher Training at the UPCT: present and future within the EHEA. | ||||
Revista: | REDU, Revista de Docencia Universitaria | ||||
Año: | 2014 | ||||
Volumen: | 12 | Página Inicio: | 377 | Página Fin: | 393 |
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