Un taller de poesía sinestésica que entremezcla diferentes sentidos con sensaciones, un recital de poesía signada en lengua de signos, un taller de magia, uno de risoterapia, otro vivencial, una merienda con dulces árabes y una exposición de trabajos del taller de inserción laboral de Cáritas San Diego. Éstas son las actividades programadas por la Unidad de Voluntariado y Apoyo al Alumno con Discapacidad, con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se conmemora este 3 de diciembre. 

La Universidad Politécnica de Cartagena UPCT) ha optado este año por un programa cultural inclusivo, con actividades para que la comunidad universitaria pueda acercarse y sensibilizarse con parte de los compañeros con alguna discapacidad y con las personas de nuestro entorno.  Pese a la lluvia, estudiantes, PDI y PAS han querido participar en los actos programados.

Las actividades se realizan este martes y miércoles en la Casa del Estudiante. Son de acceso libre.

Esta programación se suma a la ofertada por las universidades españolas.

Crue Universidades, con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad ha querido poner en valor el trabajo de la Red de Servicios de Apoyo a este colectivo en las Universidades (Red SAPDU), en el que está integrada la UPCT. Esta organización se creó hace una década, en colaboración con la comisión sectorial Crue Asuntos Estudiantiles, con el fin de dar cumplimiento a los mandatos internacionales y a las leyes nacionales y universitarias en materia de discapacidad. En la actualidad, atiende a más de 22.000 personas, un 125% más que hace diez años.

En el décimo aniversario de la Red SAPDU, los profesionales que trabajan en estos servicios han aunado en un decálogo los valores y principios que rigen en su práctica diaria, que se basan en la aplicación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y en la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Con el hashtag #decalogoSAPDU, quieren dar a conocer estos valores y visibilizar la situación del estudiantado con discapacidad. 

Código y decálogo

Este código, también difundido en formato de vídeo , ​establece los principios que comparten los servicios de la Red y aporta una seña de identidad acerca de los valores profesionales que se desarrollan en las universidades en la atención a la diversidad:

​1.Promoción de la autonomía frente a las conductas sobreprotectoras

2.Intervención para la igualdad de oportunidades para todos y todas en todos los ámbitos en los que las personas participan 

3.Poner el valor en la persona como sujeto activo en su proceso de enseñanza y aprendizaje con derechos y deberes  

4.Confidencialidad y privacidad atendiendo a lo dispuesto en la ley de protección de datos

5.Potenciar el trabajo en red en todos los ámbitos, dentro de la universidad y hacia fuera, como parte del compromiso de la universidad con la sociedad

6.Promoción del diseño universal para el aprendizaje creando entornos accesibles para todas las personas

7.Participación plena del estudiante para hacer visible su inclusión educativa

8.Respeto por la diversidad en sentido amplio, incluyendo todos los colectivos

9.Perspectiva de género en las acciones, estrategias y propuestas de intervención de los servicios de apoyo de las universidades

10.Desarrollo de las capacidades personales para la búsqueda de empleo y promoción de la inclusión laboral

Discapacidad y ODS

El 15% de la población mundial vive con algún tipo de discapacidad y el 80% reside en países en desarrollo.

Para este 2019, Naciones Unidas ha puesto el foco del Día Internacional en el empoderamiento de las personas con discapacidad para un desarrollo inclusivo, equitativo y sostenible.

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que, entre otros, tiene el compromiso de no dejar a nadie atrás, considera la discapacidad como una cuestión transversal en la implementación de sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).