Editores de vídeo gratuitos, diseño gráfico de aplicaciones, creación de relatos interactivos con finales alternativos, programación visual de videojuegos y diseño de cómics son algunas de las herramientas digitales  para fomentar el aprendizaje para toda la vida y la interacción alumno-profesor en las aulas en las que están formándose una quincena de docentes de la Región de Murcia y de un instituto de Bélgica a través del proyecto europeo CREATIT, liderado por la UPCT. Los cinco socios han mantenido hoy una reunión de trabajo en la Universidad Politécnica de Cartagena.

El objetivo de este proyecto, financiado más de 100.000 euros de financiación de la Convocatoria Creatividad Erasmus+ 2020, es que el alumnado “se interese por el aprendizaje”, explica el catedrático Fernando Cerdán, investigador responsable del Grupo de División de Innovación en Sistemas Telemáticos y Tecnología Electrónica.

Los investigadores han revisado la adecuación de estas herramientas digitales para que sean desplegadas por los docentes este curso, tanto aquí en Murcia, como en Bélgica y en Eslovaquia”, agrega el profesor de la Escuela de Telecomunicación de la UPCT.

Durante el encuentro, los socios han debatido, entre otros temas,  las estrategias de diseminación y de presentación de contenidos.

En el proyecto CREATIT participan como partners el Centro de Educación de Adultos Infante, de Murcia; la Universidad de Murcia; Pontón, entidad de Bélgica dedicada a estrategias educativas en niños y adolescentes y TopCoach, empresa de Eslovaquia dedicada al aprendizaje cognitivo.

El proyecto CREATIT (referencia 2020-1-ES01-KA227-ADU-096124) pondrá en marcha una página web recogerá en abierto las herramientas propuestas y recomendaciones para el profesorado.