Este trabajo está enfocado en la materia de Matemáticas, concretamente en analizar la proporción áurea, en fachadas de edificios emblemáticos de Cartagena, en elementos u objetos de nuestro entorno. Se realizarán fotografías o se sacarán de internet para ser analizadas con el programa GeoGebra, comprobando si cumplen las proporciones áureas y la regla de los tres tercios, también se realizarán mediciones con el compás áureo. Finalmente, se realizará un cuestionario a la comunidad educativa (alumnado y profesorado) para analizar cómo afecta la existencia de la proporción áurea en las imágenes, es decir, si existe alguna diferencia en la elección entre diversas imágenes que poseen dicha proporción y las que no las poseen, y así demostrar que el contenido objeto de estudio crea una armonía y belleza al percibirlo.
Presentación